Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non – Nguyễn Ánh Tuyết (chủ biên), Đinh Thị Kim Thoa

Bạn có bao giờ thắc mắc vì sao bé yêu của mình bỗng dưng giận dữ vì một mẩu bánh nhỏ, hay tại sao một đứa trẻ 3 tuổi lại có thể kiên nhẫn xếp hàng chờ đến lượt mình? Tất cả những điều tưởng chừng nhỏ nhặt ấy lại chứa đựng cả một thế giới tâm lý phức tạp đang âm thầm hình thành trong giai đoạn mầm non – "cái nôi" quan trọng nhất của sự phát triển nhân cách.

Cuốn sách Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non của tác giả Nguyễn Ánh Tuyết là người bạn đồng hành đáng tin cậy dành cho các bậc phụ huynh, giáo viên trẻ và những ai đang theo học các chuyên ngành sư phạm, giáo dục mầm non. Tác phẩm mang đến cái nhìn khoa học nhưng gần gũi về sự phát triển tâm lý – cảm xúc, nhận thức, ngôn ngữ và hành vi xã hội của trẻ trong giai đoạn từ 0 đến 6 tuổi. Qua từng chương, bạn sẽ dần hiểu được vì sao trẻ mầm non lại học qua trò chơi, vì sao trẻ cần được đặt trong một môi trường an toàn để thể hiện bản thân, cũng như cách trẻ hình thành các mối quan hệ với cha mẹ, thầy cô và bạn bè đồng trang lứa.

Không dừng lại ở lý thuyết khô khan, cuốn sách còn là cẩm nang thực hành giúp bạn nhận biết các giai đoạn phát triển quan trọng, từ đó lựa chọn phương pháp nuôi dạy phù hợp. Bạn sẽ học cách lắng nghe những "thông điệp" ẩn sau những cơn nổi cáu, biết cách đồng hành cùng con khi con gặp khó khăn trong giao tiếp, và trang bị cho mình sự kiên nhẫn đúng cách để ứng xử với những câu hỏi hóc búa mà trẻ mầm non thường đặt ra. Đặc biệt, những ai đang làm công tác giảng dạy sẽ tìm thấy ở đây những gợi ý quý giá để xây dựng không gian lớp học thân thiện, khuyến khích trẻ phát huy tiềm năng cá nhân.

Mỗi trang sách là một lời nhắ